校園里的“IC卡生活”

文章出處：http://psychicreadingswithdeb.com 作者：新華網(wǎng) 人氣： 發(fā)表時(shí)間：2007年03月30日

　　當新生跨入大學(xué)校門(mén)時(shí)，一入學(xué)就會(huì )辦理各種各樣的證件和卡片，光是管理這些證件和卡片就是一件很“費神”的事情。這種傳統的管理方式不僅增加了學(xué)校的管理成本，也給每個(gè)學(xué)生管理自己的卡片增加了難度，甚至造成“卡多為患”的現象。然而，這些證件在校園一卡通方案里濃縮成一張小小的IC卡?！　?

　　集“學(xué)習、生活”于一身　　

　　校園一卡通系統，是以IC卡為信息載體，適用于校園消費和管理的網(wǎng)絡(luò )系統。其顯著(zhù)特點(diǎn)是，實(shí)現了真正的“校園一卡通”：IC卡取代了學(xué)校管理和生活中所使用的各種個(gè)人證件和現金支付手段，大到學(xué)籍管理、課程設置，小到食堂就餐、娛樂(lè )消費，這張IC卡都發(fā)揮了很大的作用。

　　學(xué)校的信息化建設，通常是將教育信息網(wǎng)、計算機網(wǎng)、通訊網(wǎng)等進(jìn)行有效的合成，形成校園綜合信息管理系統?！靶@一卡通”的信管理、查詢(xún)和統計工作由校園綜合信息管理系統的清算中心進(jìn)行，并給學(xué)校其它業(yè)務(wù)部門(mén)的管理信息系統預留接口和信息源。通過(guò)校園IC卡既能滿(mǎn)足各個(gè)職能部門(mén)管理的獨立性，又可保證學(xué)校整體管理的一致性，同時(shí)各應用子系統的安裝和使用也并不要求時(shí)間上的統一性。一卡多用功能可以是一個(gè)延續實(shí)現過(guò)程，靈活簡(jiǎn)單，便于系統性能的擴展。

　　新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校只發(fā)給該生一張IC卡，由學(xué)校向卡片中寫(xiě)入該生的姓名、性別、班級等信息后開(kāi)始投入使用，用于記錄該生在校的學(xué)籍情況。在每項學(xué)期開(kāi)學(xué)注冊時(shí)也通過(guò)IC卡，使學(xué)校能及時(shí)掌握學(xué)生返校情況。退學(xué)或畢業(yè)時(shí)，在學(xué)校有關(guān)部門(mén)銷(xiāo)卡。學(xué)生利用這張卡實(shí)現選修、排課、重修、必修課簽到、考試時(shí)身份識別等功能，同時(shí)可對應學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，便于學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。而學(xué)業(yè)管理中涉及的相關(guān)繳納費用，可通過(guò)IC卡讀寫(xiě)出器進(jìn)行扣款?！　?

　　此外，這張小小的“卡”還可與學(xué)校其他信息基礎設施相配合，實(shí)現對教學(xué)和后勤工作的集中化管理。例如，在食堂就餐可利用IC校園卡在聯(lián)機POS上進(jìn)行消費。食堂系統通過(guò)統計圖表可分析就餐的人數和高峰時(shí)間，掌握學(xué)生的就餐消費情況，為學(xué)校改善食堂的服務(wù)與經(jīng)營(yíng)提供幫助。IC卡收費管理系統，由發(fā)卡系統、收費機和IC卡組成。就餐人員先到發(fā)卡處交錢(qián)，發(fā)卡機將相應金額寫(xiě)出入卡中。就餐時(shí)，只須將卡片插入收費機中或將卡片在收費機前一晃，工作人員通過(guò)簡(jiǎn)單快速操作，即從卡中扣除本次消費額，同時(shí)將有關(guān)信息傳到PC機并存入數據庫中。使用校園卡進(jìn)行就餐付費可節省買(mǎi)菜等待的時(shí)間，避免病毒的傳播、減少食堂工作人員清點(diǎn)票據的工作，避免差錯造成的損失?！　?

　　學(xué)校的學(xué)生個(gè)人信息不僅數量大而且并且對安全性有較高的要求。智能卡的密角管理系統，采用了存儲容量大、不易損壞、安全性高、操作靈活的CPU智能卡，并采用了自行研制的卡片內操作系統2.0,解除學(xué)校的后顧之憂(yōu)?！　?/p>