物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代綠色學(xué)校怎么建
文章出處：http://psychicreadingswithdeb.com 作者：光明日報 人氣： 發(fā)表時(shí)間：2019年07月08日
在全國范圍內開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建，不僅能推進(jìn)能源資源在教育領(lǐng)域的全面節約和循環(huán)利用，還能有效推動(dòng)生態(tài)素質(zhì)教育，傳播可持續發(fā)展理念，對生態(tài)文明建設產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。
1996年開(kāi)始，《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》中首次提出“綠色學(xué)校”的概念。此后，讓校園綠色、節約、環(huán)保的觀(guān)念逐漸深入人心。特別是“十二五”以來(lái)，相關(guān)評價(jià)標準、具體工作方案的制定實(shí)施，給綠色學(xué)校的建設創(chuàng )造了良好環(huán)境。而物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數據時(shí)代的到來(lái)，更給綠色學(xué)校帶來(lái)了技術(shù)應用和管理方式的創(chuàng )新和提升。
在新的時(shí)代背景下，綠色學(xué)校建設面臨哪些難點(diǎn)，應當如何去解決？在這方面，一些學(xué)校已經(jīng)或正在開(kāi)展有益的探索和實(shí)踐。
能耗管理打開(kāi)突破口
“當前，節約型校園建設總體規劃不清晰，既能適應高等教育快速發(fā)展，又能體現大學(xué)積極應對全球氣候變化的節約型校園建設目標不盡合理，是綠色學(xué)校創(chuàng )建面臨的挑戰之一。”教育部學(xué)校規劃建設發(fā)展中心副主任鄔國強認為，政策的普適性與高校的個(gè)性化之間存在矛盾，“節約型校園建設是高校未來(lái)可持續發(fā)展的重要內容，但高校分布廣泛，學(xué)校的辦學(xué)層次、辦學(xué)規模和辦學(xué)類(lèi)型等又需要有適應高校的個(gè)性化策略。”
要做到學(xué)校事業(yè)規劃、校園規劃、能源資源使用規劃的多規合一，就需要在規劃的頂層設計下建設能源數據平臺；而制定個(gè)性化綠色學(xué)校策略，則需全面開(kāi)展校園環(huán)境監測，實(shí)施校內垃圾減量分類(lèi)和節水節電節能等工作。
近年來(lái)，適應物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代要求的能源管理被視為這些難點(diǎn)的突破口。通過(guò)用能管理模式的創(chuàng )新升級，提高資源使用的效率、效益和質(zhì)量，成為目前許多校園能源管理工作的選擇。
2008年起，住建部、教育部、財政部共同實(shí)施了“高等學(xué)校節約型校園建筑節能監管平臺示范項目和綜合節能改造示范項目”，支持241所高校建設建筑節能監管平臺，取得了明顯的實(shí)際成效。該項目直接促進(jìn)了學(xué)校能耗監管的理念形成，一大批學(xué)校自主建設了校園節能監管平臺。
科學(xué)統籌改造效果好
“建設綠色學(xué)校，本質(zhì)上就是要滿(mǎn)足人民群眾對美好教育的需求，創(chuàng )造更加美好的教育環(huán)境，創(chuàng )建美麗校園。”教育部學(xué)校規劃建設發(fā)展中心主任陳鋒表示，2016年至今，該中心通過(guò)實(shí)施能效領(lǐng)跑者建設項目，搭建起校園能源改造項目的服務(wù)平臺和教育能源數據平臺，正在逐步形成學(xué)校能源數據建設和運行維護為一體的系統方案。
“很長(cháng)時(shí)期內，高校水資源利用都面臨著(zhù)浪費嚴重、再生水利用率低等問(wèn)題，加上高校人口密度大，有的高校已進(jìn)入城市用水量前10名，用水管理亟待加強，卻缺乏面向高校水資源的生態(tài)校園建設理念、成套技術(shù)、管理制度和工程經(jīng)驗。”原天津工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記、天津大學(xué)教授張宏偉說(shuō)。
自從天津工業(yè)大學(xué)實(shí)施了“循序利用—按需處理—零排放”的生態(tài)校園水系統建設管理新模式后，通過(guò)信息系統的科學(xué)管理，對直飲水、污水、雨水等水資源按需處理、綜合利用，校園每年節約用水56萬(wàn)立方米，年人均耗水量降低34%，萬(wàn)元科研經(jīng)費耗水量降低18%，取得的社會(huì )和經(jīng)濟效益顯著(zhù)。不僅如此，越來(lái)越多的學(xué)校和企業(yè)加入到學(xué)校能源資源項目改造中。180所學(xué)校近600個(gè)項目參與申報能效領(lǐng)跑者建設項目，最終確認42所學(xué)校為第一批實(shí)施單位，涵蓋能源信息監管平臺、暖通空調等10大類(lèi)別的122個(gè)子項目，總投資金額超過(guò)5億元。目前，已有中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、北京化工大學(xué)、淮海工學(xué)院等11所學(xué)校進(jìn)入實(shí)施階段。
新型信息技術(shù)是關(guān)鍵
新型信息技術(shù)的應用，使能源管理在節能減排、低碳環(huán)保等方面的成效開(kāi)始凸顯。
利用集成大數據和云計算技術(shù)，以各高校建成的建筑節能監管平臺為基礎，經(jīng)過(guò)集成和整合建設而成的全國教育能源數據平臺，已聯(lián)系走訪(fǎng)學(xué)校100余所并成功接入39所學(xué)校的數據，實(shí)現了數據統計分析、數據對標、咨詢(xún)服務(wù)等功能，為學(xué)校實(shí)施項目改造提供全面專(zhuān)業(yè)的數據支持。“近三年來(lái)，我們以數字化能源監管體系建設為核心，以節能改造為抓手來(lái)推進(jìn)能耗管理，取得了良好效果。”淮海工學(xué)院副院長(cháng)許興友表示。
大數據和云計算的引入，讓以往只能通過(guò)人力控制的“細枝末節”全部納入管理系統中，大大提高了節能效率。例如，淮海工學(xué)院就通過(guò)安裝空調節能控制系統、衛生間節水器等，使空調節電率、照明節電率和節水率分別達20%、30%和40%以上。
“目前，學(xué)校節能項目服務(wù)平臺、校企合作平臺、能源大數據平臺、宣傳交流平臺、理論研究體系已經(jīng)基本形成，”陳鋒表示，下一步，教育部學(xué)校規劃建設發(fā)展中心將繼續推動(dòng)相關(guān)數據平臺的建設工作，“一方面，全面對接各學(xué)校數據平臺，支持學(xué)校改進(jìn)用能系統方案，實(shí)現降低能耗；另一方面，全面支持學(xué)校數據平臺的建設和運行。”
