浙江省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強校園飲用水衛生管理的通知

文章出處：http://psychicreadingswithdeb.com 作者：浙江省教育廳 人氣： 發(fā)表時(shí)間：2020年01月28日

各市、縣（市、區）教育局：

校園飲用水安全問(wèn)題直接關(guān)系到師生健康，為加強管理，確保安全，根據《學(xué)校衛生工作條例》《生活飲用水衛生監督管理辦法》《浙江省義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程建設和維護基本要求》（浙教計〔2014〕53號）等文件要求，現就進(jìn)一步加強校園飲用水衛生管理工作提出如下要求。

一、健全和落實(shí)校園飲用水衛生管理各項制度

各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要高度重視，加強組織領(lǐng)導，完善制度措施，明確責任分工，落實(shí)領(lǐng)導分管和專(zhuān)人負責。要健全和落實(shí)六項制度，即：校園飲用水衛生管理制度、飲用水設備運行維護制度、水質(zhì)送檢制度、飲用水污染事件報告制度、飲用水衛生安全檔案管理制度、飲用水污染事件責任追究制度，制訂校園飲用水污染突發(fā)衛生事件應急預案，確保師生飲用水安全。

二、加強飲用水設備的日常保潔和維護管理

要加強工作指導，督促學(xué)校與飲用水設備供應商簽訂售后維護協(xié)議，定期對設備進(jìn)行日常使用維護并做好相關(guān)記錄。飲用水設備中如有水質(zhì)處理器則必須按規定及時(shí)更換符合國家相關(guān)衛生標準和規范要求的水處理材料和消毒裝置，并對涉及的管路進(jìn)行消毒、檢查和維護工作。更換水處理材料后，按規定進(jìn)行水質(zhì)檢驗，合格后方可供水。在堅持日常維護的基礎上，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周內應當對飲用水設備及涉及的管路進(jìn)行消毒、檢查和維護，進(jìn)行水質(zhì)檢驗，合格后方可供水。學(xué)校要配備經(jīng)培訓合格并取得健康證明的專(zhuān)（兼）職飲用水管理員，在學(xué)生在校日每天早晨對飲用水設備進(jìn)行放水、消毒、清潔、巡查等維護，并做好記錄工作。

三、定期檢驗校園飲用水水質(zhì)并公示

學(xué)校要定期組織對飲用水的水質(zhì)進(jìn)行檢驗，水質(zhì)檢驗工作應當由有資質(zhì)的檢測機構采樣和檢驗，檢驗和評價(jià)應當執行國家規定的相關(guān)衛生標準。要在學(xué)校設立公示欄，公示飲用水水質(zhì)檢驗結果。飲用水水質(zhì)檢驗結果定期報當地衛生疾控部門(mén)和教育行政部門(mén)。

四、建立完善校園飲用水衛生管理檔案

學(xué)校應當建立完善校園飲用水衛生管理檔案，包括飲用水衛生管理相關(guān)制度、涉水產(chǎn)品、消毒產(chǎn)品相關(guān)衛生許可批件和檢驗合格報告，水質(zhì)檢驗報告，衛生管理人員信息資料，飲用水設備巡查、保潔、維護記錄等。校園飲用水衛生管理檔案應當由專(zhuān)人管理，至少保存2年。

五、妥善處置校園飲用水衛生突發(fā)事件

如發(fā)生校園飲用水水質(zhì)污染，或不明原因水質(zhì)突然惡化，或有水源性疾病暴發(fā)等突發(fā)衛生事件時(shí)，應當立即停止供水并上報教育行政部門(mén)，同時(shí)會(huì )同當地衛生疾控、市場(chǎng)監管等部門(mén)，及時(shí)查明原因，消除污染，經(jīng)水質(zhì)檢驗合格后方可恢復供水。校園飲用水停水期間，要采取措施保障充足的衛生安全的飲用水，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生健康，加強健康教育，做好學(xué)生心理輔導，增進(jìn)家校溝通，在當地黨委和政府統一領(lǐng)導下，及時(shí)分析和回應社會(huì )各界疑問(wèn)，保持輿情和校園平穩。

 

浙江省教育廳辦公室

2019年3月2日