貴州現因學(xué)校飲水致200余名學(xué)生發(fā)病，校園飲水安全引發(fā)社會(huì )關(guān)注

文章出處：http://psychicreadingswithdeb.com 作者：興邦電子 人氣： 發(fā)表時(shí)間：2020年08月22日

據環(huán)球網(wǎng)報道，貴州省黔東南苗族侗族自治錦屏縣錦屏中學(xué)疑似因飲水水質(zhì)不合格導致209名高三學(xué)生先后出現不同程度的發(fā)熱、腹痛、腹瀉癥狀。經(jīng)水務(wù)部門(mén)對水源檢測結果顯示：水質(zhì)總大腸菌群、大腸埃希氏菌超標。

校園飲水問(wèn)題諸多，把好校園飲水關(guān)刻不容緩

2012年3月由國家發(fā)展改革委、水利部、衛生部、環(huán)境保護部共同發(fā)布的《中國農村飲水安全工程“十二五”規劃》中顯示，我國有11.4萬(wàn)所農村學(xué)校需要解決飲水安全問(wèn)題。部分地區學(xué)校的水源水質(zhì)不達標、水處理能力不足或缺失，導致飲用水水質(zhì)不達標.

中國質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì )教育裝備專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事長(cháng)沈英琪在慧聰網(wǎng)2019中國健康環(huán)境電器產(chǎn)業(yè)峰會(huì )上談到，我國尚有1500多萬(wàn)學(xué)校師生面臨著(zhù)飲水安全問(wèn)題。調研發(fā)現，學(xué)校生活用水來(lái)源主要集中在自來(lái)水上（占比85.59%），由于在漫長(cháng)的輸送過(guò)程中輸水管網(wǎng)老化、破損，二次供水水箱清理不到位，會(huì )讓泥沙、鐵銹、膠體以及細菌等微生物進(jìn)入自來(lái)水中，使得出水水質(zhì)難以得到保障。

為了解決廣大師生的飲水問(wèn)題，很多學(xué)校采用膜處理飲水設備以求讓校園飲水質(zhì)量得到提高，但這樣的舉措看似是解決了校園飲水的問(wèn)題，卻仍存在不小的安全隱患。比如配備的凈水設備適用問(wèn)題、運行維護模式不規范、管理不到位等一系列問(wèn)題亟待整改。

教育部出臺行業(yè)標準，為校園飲水安全筑建防護墻

為了優(yōu)化校園飲水環(huán)境，保障校園飲水安全、健康，教育部于2019年9月1日實(shí)施了《中小學(xué)膜處理飲水設備技術(shù)要求和配備規范》，明確規定中小學(xué)膜處理飲水設備宜采用納濾、超濾的過(guò)濾方式，并對安裝與施工要求等方面進(jìn)行了規范，為學(xué)生們的安全健康飲水提供了重要保障。