校園卡里突然多了一筆錢(qián)，這筆費用是“定向投入”，針對受疫情影響的困難學(xué)生，讓學(xué)子們能安心學(xué)習。

為緩解部分學(xué)生在校園封閉管理期間的生活困難，近日，安徽醫科大學(xué)積極研究制定疫情防控期間學(xué)生資助方案，啟動(dòng)學(xué)生專(zhuān)項資助工作，通過(guò)大數據“識別”受疫情影響的困難學(xué)生并向其發(fā)放“隱形資助”。

“大數據”識別 為受疫情影響的困難學(xué)生發(fā)補貼

“親愛(ài)的同學(xué)，你好！為緩解你在校園封閉管理期間的生活困難，學(xué)校根據你的校園一卡通消費及綜合情況，通過(guò)校園一卡通打卡的形式為你發(fā)放生活補貼……”

連日來(lái)，安徽醫科大學(xué)學(xué)生資助管理中心依托智慧資助大數據平臺開(kāi)展隱形資助，以學(xué)生校園卡消費數據為樣本，分析學(xué)生的就餐次數、餐均消費及學(xué)生的平均消費水平，并結合線(xiàn)下審核，精確識別出真正需要幫扶的困難學(xué)生，向其校園卡中打入生活補助，并通過(guò)短信形式告知。

“在這個(gè)特殊的時(shí)刻收到學(xué)校的補助很暖心，我一定不會(huì )辜負學(xué)校和老師的希望，為早日成為一名合格的醫務(wù)工作者而努力。”收到資助的張同學(xué)在短信中回復道。

據了解，這種“隱形資助”改變了傳統的資助模式，利用大數據分析技術(shù)，能夠更加準確甄別真正需要幫扶的困難學(xué)生，是學(xué)校利用科技推動(dòng)資助工作進(jìn)步的重要嘗試，既充分保護了學(xué)生的隱私和自尊，也彰顯了人文關(guān)懷與育人溫度。截至目前，安醫大已為183名學(xué)生發(fā)放此項補貼，共計6.35萬(wàn)元。

開(kāi)通線(xiàn)上申請 向在上海實(shí)習的學(xué)生發(fā)放生活補助

除了借助“大數據”識別受疫情影響的困難學(xué)生，日前，安徽醫科大學(xué)還采取了多項“暖心資助”舉措。

在校方的統籌安排下，各學(xué)院積極摸排受疫情影響學(xué)生情況，并開(kāi)通線(xiàn)上臨時(shí)困難補助申請通道。

根據統計，目前，安醫大已為3183名本科學(xué)生發(fā)放春季學(xué)期國家助學(xué)金525.25萬(wàn)元；開(kāi)展“暖心行動(dòng)”，發(fā)放臨時(shí)困難補助47.6萬(wàn)元，疫情防控生活補助22.67萬(wàn)元，向在上海實(shí)習的學(xué)生發(fā)放生活補助。接下來(lái)，學(xué)校還將繼續分批分次做好困難學(xué)生的資助工作，讓資助工作落到實(shí)處，暖到心底。

同時(shí)，校方還高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心理健康狀況，開(kāi)通心理援助熱線(xiàn)服務(wù)，組織學(xué)生填寫(xiě)《新冠肺炎心理情緒反應調查問(wèn)卷》，并結合特別困難學(xué)生的摸排結果，有針對性地進(jìn)行輔導和干預；通過(guò)微信平臺積極推送疫情下心理健康維護小貼士，引導學(xué)生正確認識對待和防范疫情。

站在防疫一線(xiàn) 受助學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )

資助過(guò)程中，學(xué)校也將抗疫與思想政治教育有效融合，變成加強學(xué)生愛(ài)國主義教育、社會(huì )責任感教育、勵志教育及感恩教育的生動(dòng)教材，引導學(xué)生共同上好戰“疫”這堂育人大課。

當前疫情形勢下，很多受助學(xué)生積極參加到學(xué)校的志愿服務(wù)中，為共筑校園疫情防線(xiàn)貢獻力量。

他們當中，有的在核酸檢測現場(chǎng)協(xié)助維持現場(chǎng)秩序，有的在食堂參與疫情防控值班，有的配合物資配送保障，發(fā)放防疫物資、宣傳疫情防控措施等，還有的協(xié)助疾控中心開(kāi)展電話(huà)流調工作……在這個(gè)特殊的戰場(chǎng)上，受助學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì )，展現了迎難而上、見(jiàn)“疫”勇為的團結姿態(tài)。