校園“一卡通”系統基礎知識

文章出處：http://psychicreadingswithdeb.com 作者：鄭州亞西亞國際學(xué)院   人氣： 發(fā)表時(shí)間：2011年11月26日

 一、什么是校園“一卡通”系統？
    隨著(zhù)信息技術(shù)在我校各方面的廣泛應用，它對提高我校教學(xué)、科研和管理水平起到了積極的推動(dòng)作用。校園“一卡通”系統正是信息技術(shù)在學(xué)校建設中的一種具體應用。
所謂校園“一卡通”，就是在學(xué)校范圍內，凡有現金、票證或需要識別身份的場(chǎng)合均采用一卡來(lái)完成。這種管理模式代替了傳統的做法，在校內集學(xué)生證、工作證、身份證、借書(shū)證、醫療證、會(huì )員證、餐卡、錢(qián)包、電話(huà)卡、存折等于一卡，實(shí)現“一卡在手，走遍校園”、“一卡通用、一卡多用”的目的。它將為廣大師生員工的工作、學(xué)習、生活帶來(lái)方便，為學(xué)校的各項管理工作帶來(lái)高效、便捷，既實(shí)現了對師生員工日?；顒?dòng)的管理，又為教學(xué)、科研和后勤服務(wù)提供了重要信息。同時(shí)，校園“一卡通”系統又是數字化校園的重要組成部分，是數字化校園中信息采集的基礎工程之一，對學(xué)校的管理和決策支持具有重大意義。
二、建設校園“一卡通”系統有何目的和意義？
    校園“一卡通”系統的建設，首要目的是方便全校師生員工在校內的各項活動(dòng)，使在校內的所有消費、繳費行為變得簡(jiǎn)單易行，身份識別準確安全，數據收集全面、統一、權威。其次，在全校形成學(xué)校統一管理的信息平臺，促進(jìn)教育信息的標準化，構建起優(yōu)良的數字空間和信息共享環(huán)境，進(jìn)一步實(shí)現教學(xué)資源數字化、數據傳輸網(wǎng)絡(luò )化、用戶(hù)終端智能化、結算管理集中化。第三，在全校實(shí)現統一的電子支付和費用收繳管理，解決我校各類(lèi)費用收繳難、管理亂的問(wèn)題。第四，借助校園“一卡通”系統提供的基礎數據，可整合和帶動(dòng)學(xué)校各類(lèi)管理信息系統的建設，為各管理部門(mén)提供綜合信息服務(wù)和輔助科學(xué)決策，全面提升學(xué)校管理效率和管理水平。第五，促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )應用基礎平臺的建設，逐步完成校內應用系統體系結構的升級。
三、校園卡有那些功能和用途？
　 校園“一卡通”的功能和用途主要體現在金融消費、身份識別和學(xué)校管理這幾個(gè)方面。
1、金融消費：校園卡內嵌的IC芯片具有電子錢(qián)包功能。使用電子錢(qián)包，可直接支付在校內的各種費用，如收繳學(xué)費、食堂就餐、商店購物、班車(chē)乘坐、上機上網(wǎng)、醫院診療、資料復印、文件傳真等?？傊?，凡是在校內的費用支付，都可通過(guò)校園卡來(lái)完成。
2、身份識別：可用于重要場(chǎng)所的身份識別、圖書(shū)借閱、門(mén)禁出入、考勤考績(jì)、上機管理等。因此，校園卡既可以作為現代化的電子支付工具，又可以作為校內個(gè)人身份的證明。
3、金融業(yè)務(wù)：與校園卡同時(shí)發(fā)放的中國銀行卡具有普通銀行卡的功能，可在國內中國銀行各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、柜臺、ATM機進(jìn)行存∕取款，也可在設有銀行 POS的商業(yè)、飲食、娛樂(lè )場(chǎng)所消費、購物。更主要的是：學(xué)生及其家長(cháng)可充分利用中國銀行全國通存通兌的服務(wù)，將學(xué)生的生活費、學(xué)雜費等直接在異地存入校園卡對應的銀行賬戶(hù)中，免除了學(xué)生攜帶大量現金和家長(cháng)每月匯款、學(xué)生每月取款的麻煩。當校園卡中的電子錢(qián)包余額不足時(shí)，可利用校園內各處的自助充值設備（圈存機），自助、自動(dòng)完成銀行帳戶(hù)中的金額轉存入電子錢(qián)包的過(guò)程，無(wú)需專(zhuān)程跑銀行取款再到學(xué)校充值。
4、學(xué)校管理：學(xué)校的財務(wù)處、教務(wù)處、人事處、學(xué)務(wù)處、各院系、圖書(shū)館、醫院等各部門(mén)，以及實(shí)驗室、多媒體教室、機房等教學(xué)資源，均可根據校園“一卡通”系統所提供的數據信息，制定出相應的管理辦法，實(shí)現高效的工作管理，提高管理水平。

四、我校校園“一卡通”系統有何特色？
    我校校園“一卡通”系統與兄弟院校的相比，主要具有以下特色：
1、實(shí)行“兩卡分離、邏輯一致”，即校園卡、銀行卡物理上分開(kāi)，但賬號一一對應。
2、與銀行金融網(wǎng)絡(luò )連接，利用校園網(wǎng)絡(luò )實(shí)現信息傳輸。
3、校園“一卡通”系統將與學(xué)校的其它主要管理信息系統（如圖書(shū)管理系統、財務(wù)管理系統等）進(jìn)行對接，實(shí)現了信息互通。
4、校園“一卡通”系統是建立在全校數據信息中心之上，并非應用孤島，技術(shù)上處于國內先進(jìn)水平。
5、設計有職工卡、學(xué)生卡等多種卡類(lèi)，十分方便各類(lèi)人員的管理。